昨晚是東吳大學這學期的最後一堂課,我沒有期末考,在課堂上只做了三件事:

1、請大學生們先思考「職場中主管會認為年輕人有哪些缺點?」

(很開心這群大學生竟然願意先檢討反省自己可能的缺點,這是一種非常可貴的態度)

2、將我在企業上課蒐集的「主管心中的年輕人」挑出最重要的15點告訴這群學生,讓大家做好心理準備。

(這份資料可是不容易得到的,既然是我的學生,當然得讓他們了解職場第一手的訊息)

3、最後一點,我試著放下老師的身段(當然進教室前也做了強健的心理準備),
在下課前的最後10分鐘開放
「靠北李河泉老師時間」。

(是的,你沒看錯,我讓這群大學生來「靠北李河泉老師」,開始前其實內心有很多的掙扎)

一開始,大家不太敢舉手,
然而感謝陸續10分鐘內有四位同學願意站起來分享。

(可惜時間不夠,無法讓更多同學暢所欲言,當然也還在我心臟能負荷的極限內)

時代在改變,
如今是個「放下權力,提升實力」的時代,
為了消弭上下想法的隔閡,

領導者最好的態度是:
不要只想「告訴底下該怎麼改進?」
也要試著聆聽「底下想告訴上面可以調整的地方!」

不是虛情假意,
而是真心聆聽。

既然我能放下身段
各位一定也能做到

願意放下身段才能親近新世代
決定開放之前內心仍然有點掙扎
真的很喜歡這群東吳管八的學生
沒有能不能只有要不要
貓世代關鍵密碼
新世代管理
山不向我走來我就向山走去